Mladi istraživali prošlost Drniša i stvarali digitalni vodič za posjetitelje grada
U sklopu programa "Aktivna Podvornica" održane su radionice "Naša Podvornica – naša priča" i "Digitalni vodič kroz Drniš", kroz koje su sudionici imali priliku istraživati lokalnu baštinu, upoznati zanimljivosti iz prošlosti grada te stečena znanja povezati s uporabom suvremenih digitalnih alata.
Na radionici "Naša Podvornica – naša priča" sudjelovali su učenici 1. razreda Osnovne škole Antuna Mihanovića Petropoljskog. Kroz edukativnu memory igru uspoređivali su stare i suvremene fotografije Drniša te pronalaženjem parova upoznavali izgled gradskih ulica, trgova i građevina nekada i danas. Razgovarajući o fotografijama, učenici su uočavali promjene koje su se tijekom godina dogodile te uspoređivali život u prošlosti i sadašnjosti. Uz stare fotografije upoznali su i predmete te osobe iz prošlosti, što im je pomoglo bolje razumjeti svakodnevni život nekadašnjih stanovnika grada i važnost očuvanja kulturne i zavičajne baštine. Inspirirani onime što su naučili, izradili su vlastite razglednice „Pozdrav iz Drniša“ na kojima su prikazali svoja omiljena mjesta u gradu.
Radionica "Digitalni vodič kroz Drniš" okupila je učenike 3. razreda Srednje škole Ivana Meštrovića Drniš. Aktivnost je bila usmjerena na istraživanje kulturnih i turističkih znamenitosti grada te stvaranje sadržaja namijenjenog građanima i posjetiteljima Drniša. Sudionici su u parovima dobili zadatak istražiti pojedine lokacije, prikupiti informacije iz dostupnih izvora i pripremiti kratke informativne tekstove. Obrađene su znamenitosti Vrelo života, Orači, Hotel Danica i NK DOŠK.
Prikupljeni sadržaji objavljeni su na mrežnoj stranici Srednje škole Ivana Meštrovića Drniš, čime je nastao mali digitalni vodič kroz grad. Učenici su zatim izradili QR kodove koji vode na objavljene članke te ih postavili u blizini obrađenih lokacija. Na taj način omogućili su građanima i posjetiteljima da jednostavnim skeniranjem mobilnim telefonom saznaju više o povijesti, značaju i zanimljivostima pojedinih znamenitosti.
Kroz obje radionice sudionici su razvijali digitalne kompetencije, istraživačke vještine i kreativnost, ali i produbljivali poznavanje lokalne povijesti i identiteta svoga grada. Posebnu vrijednost predstavljaju konkretni rezultati radionica koji ostaju dostupni zajednici i nakon završetka aktivnosti, povezujući kulturnu baštinu Drniša s modernim načinima informiranja i učenja.
